出新出彩！“五个确保”练好调研基本功，促进高质量发展！

发布日期：2023-08-21

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西政网讯 （记者 杨倩）主题教育开展以来，西南政法大学强化理论学习指导发展实践，深化调查研究推动解决发展难题，推动“双一流”建设的新成效检验主题教育成果。学校各单位牢牢把握主题教育总要求和目标任务，坚持规定动作对标对表，自选动作走深走实，特色措施出新出彩，把所学所思所悟付诸行动，推动理论学习走深走实、调查研究有序有质、整改整治见行见效，形成了全员学习、全面践行、全方位出彩的生动局面，全力助推主题教育乘风而起、落地见效，其中不乏有许多亮点和特色做法。

今天，一起看主题教育进行时之政治与公共管理学院经验做法篇。

政治与公共管理学院党委，“五个确保”练好调研基本功，促进学院高质量发展。

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育过程中，西南政法大学政治与公共管理学院党委坚持学思用贯通、知信行统一，将调查研究作为主题教育的重要基础和重要方法贯穿始终，从“五个确保”发力，扎实开展调查研究工作，解决问题、推动发展、改进作风、锤炼党性、增强本领，进一步推动主题教育落实见效。

一、深化认识，提升本领，确保调查研究“开好局”

调查研究是谋事之基、成事之道。学院党委高度重视，充分认识调查研究的重要意义，精心谋划、一体推动，树立起开展调查研究的政治自觉、思想自觉和行动自觉。主题教育开展期间，政治与公共管理学院班子制定了调查研究工作整体方案，确立班子成员、支部、年级、学生组织等多个牵头主体开展立体式、多层次调研。学院党委相继召开了调研任务布置会、调研工作推进会、调研成果交流会等多次会议，编发专题简报7期，加强过程管理，推动调研工作扎实开展。

学院开展调查研究活动      （图源：政治与公共管理学院）

习近平总书记要求各级领导干部“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领”。学院党委认真学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，把理论学习与开展调查研究深度融合。学院党委通过专题读书班、党委二级中心组学习、支部书记会、教职工大会等开展了5次专题学习，熟悉调查研究工作的学院副院长罗兴佐为班子成员讲授《调查研究方法论》专题党课，组织开展了2次专题讨论，深入把握习近平总书记关于调查研究的重大理念、优良作风和科学方法，为高效开展调查研究做好能力储备。

学院开展调查研究活动      （图源：政治与公共管理学院）

二、聚焦问题，锚定方向，确保调查研究 “选好题”

政治与公共管理学院党委严格落实中央、市委和学校党委关于调查研究的部署要求，结合学院实际，突出问题导向和目标导向，不断提高调查研究的针对性、实效性。一是围绕事关学院发展的大事搞调研。联系学院的校领导张北坪副校长多次深入学院指导调研工作开展，并就学院发展瓶颈指出调研方向，在此基础上学院形成了“7+X”的调研计划。其中“7”个选题涉及学院整体工作，如班子建设、学科建设、人才培养、专业建设、师资队伍、学生就业等重大命题。二是围绕师生关心的身边事搞调研。各支部、各年级在学院党委统一指导下，结合工作对象特点、师生关注点、工作薄弱点、问题矛盾点，从“小切口”入手，开展了有重点的调研，选题包括大一年级入党积极分子教育管理、大二年级学生干部队伍建设、大三年级就业意向调查分析、学院理论宣讲团建设等多个方面。目前已形成针对学院工作的书面调研报告12篇。

学院开展调查研究活动      （图源：政治与公共管理学院）

三、深入一线，求真务实，确保调查研究“察实情”

习近平总书记指出：“要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众”。学院班子成员带头扑下身子、深入师生，不做样子、不走过场，采取形式多样的调查方式，直接和师生面对面，了解客观情况、掌握一手资料。一是真正扎下去。主题教育开展以来，政治与公共管理学院党委先后开展了面向“法学+”双学位项目班全体学生的3次调研，召开了毕业年级学生代表、党支部书记、党员代表、团学干部代表、少数民族学生代表、系主任及专业负责人、青年教师代表等多层次的师生调研座谈会10余场。采取了座谈访谈、问卷调查、随机走访、案例分析、师生午餐会等多种调研方式。二是主动走出去。主题教育期间，学院班子积极走出去，到中国政法大学、南开大学、中山大学、暨南大学等6所高水平大学开展学科专业建设调研，到重庆红岩干部学院开展党员教育培养调研，到重庆工业大数据中心、泰康之家、浙江宁银消费金融股份有限公司、kinfee京飞（北京）管理咨询有限公司等8家单位开展就业市场调研、人才培养回访等。

学院开展调查研究活动      （图源：政治与公共管理学院）

四、解决问题，推动发展，确保调查研究“见成效”

习近平总书记强调，衡量调查研究搞得好不好， “关键看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好”。政治与公共管理学院党委坚持“调”“研”并重，努力做到调有所获、研有所用，将调研成果切实转化为学院高质量发展、提升师生满意度的有力举措。一是对调研发现问题及时整改。学院班子专题研究，剖析根源、找准原因、制定措施，形成问题清单和整改清单，提出解决措施累计60余条。目前整改工作正在有序推进，绝大部分整改已经完成。二是对成熟调研成果及时转化。学院班子将收集到的师生意见建议、其他单位好的经验做法等，组织论证、全面评估，特别是在“双一流”建设、支部建设、修订双学位人才培养方案、师资引进等方面，学院广泛吸纳意见建议，并将其上升为学院决策，落地为具体举措，出实招、办实事、求实效，直接推动了学院发展，受到师生欢迎。

学院开展调查研究活动      （图源：政治与公共管理学院）

五、立足学科，守正创新，确保调查研究 “有特色”

政治与公共管理学院充分整合政治学、公共管理学、社会学等系的师资调研力量，围绕基层治理、风险治理、社区服务等主题开展调研，服务地方经济社会发展、提升学院美誉度、彰显调查研究的“政管特色”。在学院党委统筹下，学院与德阳市委政法委、铜梁区信访办等就相关调研主题开展接洽合作。公共管理学系教工党支部启动了“叙事中国：理解中国营商环境建设”暑期师生大调研，面向全校组建了18支队伍，参与师生90余人。社会学系师生调研社区养老服务机构，并形成系列理论成果。6月8日，由我院师生参与调研的石柱“贵和工作法”校地交流会在学校成功举行，受到《法治日报》《上游新闻》等主流媒体广泛报道。暑期学院“三下乡”社会实践团前往石柱中益乡开展基层治理调研，团队也成功申报为“全国重点团队”。

社会实践活动      （图源：政治与公共管理学院）